ジオパーク・教育班では、3月12日（日）午前、伊豆月ヶ瀬梅林梅まつりに参加しました。 この祭りは2月26日から3月12日までかけて行われたイベントで、主催は伊豆月ヶ瀬梅の里づくり協議会です。 今回はお声がけをいただき、静岡大学生によるジオパーク解説を提供するブースを設けていただきました。学生は来園される方々に対して、地域創造学環フィールドワークの取り組みや、伊豆半島ジオパークについて学生目線から説明をしました。梅まつりのスタンプラリーに参加するご年配の方や子ども連れの家族に立ち寄っていただきました。 ただ、「事前準備が足りなかった」という反省の声を学生から聞きました。これは教員の責任でもあります。 学生の聞き取りによると、次のような事が分かりました。この梅林の場所はもともと段々畑として使われていたが、1969年に現在の梅林のような形に整備された。お祭りは、元々は以前の畑地で行われる……

今回のフィールドワークでは、「地域における交流場所をいかにして作り上げるのか」に対して かつて惣菜店であった店舗を候補とし、具体的な「居場所の雰囲気（それに伴う備品・什器）」「資金を工面する方法」を２班に分かれてミーティングを行いました。 ミーティングには、松崎町役場の方や地域おこし協力隊の方にも加わっていただき、様々なアドバイスをいただきました。 特に、資金の工面も含めこの活動を持続させるためには、新たな松崎町在住のカウンターパートナーを中心とする組織作りの必要性も示唆いただきました。 そこでミーティングの内容をまとめ、次回以降に新たなカウンターパートナーに向けて、「交流場所」作りの企画提案を行う予定です。 なお、今回で「商店街パンフレット作成」を主導した現３年生がフィールドワークを修了するの で、下級生やお世話になった方々へのご挨拶も行いました。 ……

清水港フィールドワークは、地域サスティナビリティコース1人、アートマネジメントコース1人、スポーツプロモーションコース7人で活動しています。昨年度は清水港が「にぎわう」「ひろがる」「つながる」ために、学生が出来ることを考え、自治体・役所の方々と意見交換会を行いました。 　今年度は、意見交換会を受けて、清水の歴史や文化に触れながら、地域コミュニティの活性化につながる機会づくりを行うために、小学生親子を対象にした「スマイル・ロゲイニング」を企画し、12月11日に実行しました。ロゲイニングとは、時間内に指定されたチェックポイントをまわり、ポイントを集めながら、ゴールを目指すスポーツです。実施にあたっては、地元の方に話を聞きながら街を歩いてルートを決めました。安全面に配慮しながら、浜田小学校からエスパルスドリームプラザまでの約2キロメートルの中に11のチェックポイントを設置し、2時間で回るルート……

今回は、庵原地区で整備要望の高い「道の駅」について、その実現可能性を探るために開催される本イベントの前日準備へ参加してきた。イベント当日は卒業論文発表会等の学校行事があるため、ほとんどの学生が参加できないことから、プロデュースという形で以前から様々な準備を進めてきた。 具体的には、当日のプロデュースブースの事前準備および打ち合わせの他、テントの設営、駐車場の整備など、地域の人たちとともに、翌日のイベント成功を願いながら準備を行った。 ……

伊豆市にある「ふらっと月ヶ瀬」は社会福祉法人春風会が運営する複合施設です。複合施設には、デイサービス、こども園、就労支援事業所があり、高齢者、子ども、障害者が日常的に触れ合いながら過ごせるしくみになっています。このふらっと月ヶ瀬はもともとは月ヶ瀬小学校があったところで、今でもその面影がありますが、10年前に施設を改修するにあたり、当初かかわったメンバーたちには、この施設が地域づくりの拠点となり、誰からも愛される場所にしたい！という強い願いがあったそうです。 昨年、この施設におもしろ自転車を製作するオートクラフト・IZUさんがいろんなおもしろ自転車を持ってきてくださり、施設の園児、障害者、高齢者と交流する機会をもったところ、皆が笑顔に元気に自転車に乗る姿を見て、施設の関係者も驚き、このおもしろ自転車のもつパワーを改めて認識しました。そして、このおもしろ自転車を活用し、施設内の交流促進や施設……