後期最初のフィールドワーク。再開した子ども寺子屋に伺いました。再開を待ち望んでいた子どもたちと大学生たちが集い、活気が戻ってきました。寺子屋のあと、県が進めている土砂災害対策の施行箇所を確認。12月に小島小学校で実施する防災学習の材料を検討しました。




後期最初のフィールドワーク。再開した子ども寺子屋に伺いました。再開を待ち望んでいた子どもたちと大学生たちが集い、活気が戻ってきました。寺子屋のあと、県が進めている土砂災害対策の施行箇所を確認。12月に小島小学校で実施する防災学習の材料を検討しました。